Probeer op een groter scherm

Om optimaal gebruik te maken van de Aha!-vragengenerator heeft u een groter beeldscherm nodig. Probeer eens op een tablet of laptop. Better yet, het Digibord voor uw klas.

overzicht alle vragen

Welkom bij de Aha!-vragengenerator

Met de Aha!-vragengenerator ontdekken leerkrachten en leerlingen van basisscholen hoe leuk Wetenschap & Techniek en Onderzoekend & Ontwerpend Leren is.

Na een druk op de knop zal er een vraag op het digibord verschijnen waarvan de klas zal denken ‘Hoe zit dit?’. Het antwoord op de vraag ontdekken jullie door een eenvoudig proefje uit te voeren of zelf een oplossing te bedenken. Als het antwoord is gevonden, wordt een verklaring gegeven. Na afloop van de les zullen jullie denken ‘Aha! Zo zit dat dus.’

Overzicht alle vragen

Onder de knop ‘overzicht alle vragen’ kunnen jullie bekijken welke vragen er zijn en ook filteren op verschillende categorieën.

Voor welke groepen

De Aha!-vragengenerator is geschikt voor de groepen 1 t/m 8. Per vraag is aangegeven voor welke groepen de vragen het meest geschikt zijn. Tot en met groep 5 is het handig als de vragen klassikaal behandeld worden. In de bovenbouw kunnen de proefjes ook zelfstandig worden uitgevoerd.

Tijd

Het beantwoorden van een vraag neemt gemiddeld 15 minuten in beslag.

Benodigdheden

Om een antwoord op de vragen te onderzoeken wordt er gebruik gemaakt van materialen die binnen de school en meestal in het klaslokaal aanwezig te zijn.

Op zoek naar meer lesideeën?

Kijk dan op www.techniektalent.nu of volg ons op Pinterest.

Vragen?

Heb jullie zelf vragen die je wel eens behandeld zou willen zien in de AHA!-vragengenerator? Wij horen het graag op info@techniektalent.nu. Ook zijn wij heel benieuwd naar de ervaringen in het klaslokaal met deze korte lessen Wetenschap & Techniek.

Hoe kun je buitenspelen op Mars?

kies zelf een vraag

Hoe kun je buitenspelen op Mars?

Dit heb je nodig

Per groepje:

  • tekenvel
  • potloden of stiften
1

Hoe zoek je dit uit

Het wordt steeds voller op de aarde. Er wonen nu meer dan zeven miljard mensen en dat aantal stijgt heel hard. We zorgen ook nog eens niet zo heel goed voor onze planeet. Door milieuvervuiling wordt het bijvoorbeeld steeds warmer en smelt het ijs op de Noordpool. Nu zal de aarde niet zo heel snel onbewoonbaar worden, dus geen paniek. Maar veel knappe koppen in de wetenschap denken wel na over andere planeten waar we zouden kunnen wonen. Voor als het ooit nodig is. Mars is, in ons zonnestelsel, de enige planeet waar mensen zouden kunnen overleven. Makkelijk is het niet hoor. Want er is geen zuurstof. En het is er heel droog, dus een moestuintje aanleggen lukt niet zomaar. Stel nou dat we over zestig jaar best veel mensen naar Mars kunnen brengen. Hoe overleven we daar dan? En: hoe kun je daar buitenspelen met je vriendjes en vriendinnetjes?

Natuurlijk zijn jullie geen Mars-deskundigen. Maar toch is het interessant om na te denken over deze vraag. Bedenk in groepjes oplossingen om op Mars te kunnen buitenspelen en maak een tekening van jullie beste idee.

2

Maak een tekening van jullie beste idee en denk na over: 

  • De planeet is heel droog, maar jullie willen graag zwemmen. Er zit waarschijnlijk wel bevroren water onder de grond. Hoe krijg je dat ijs naar boven en ontdooid?
  • Hoe kun je ademhalen zonder zuurstof?
  • Er is veel gevaarlijke straling op Mars. Want de planeet heeft geen dampkring. Hoe kun je jezelf daar beschermen tegen die straling?

Aha! Zo zit dat dus...

En? Klinkt het idee om op Mars te wonen aantrekkelijk? Hebben jullie manieren bedacht om op die planeet leuk te kunnen buitenspelen? Wie uit de klas zou er in een raket willen stappen? Als je als allereerste op Mars staat, mag je trouwens niet zeggen: ‘Zo, deze planeet is van mij.’ Dat staat in een verdrag dat door heel veel landen is ondertekend. Ze hebben afgesproken dat iedereen naar de planeet mag reizen, maar dat niemand Mars mag inpikken.